Predstavljamo projekte koji su ušli u finale našeg izbora koji, treću godinu zaredom, provodimo u suradnji s Hanza Medijom, Hrvatskom zajednicom županija i Uredom Europskog parlamenta u Hrvatskoj, a uz pokroviteljstvo Ministarstva regionalnog razvoja i fondova EU. Stručni žiri izabrat će pobjednike u četiri kategorije – Doprinos znanosti i inovacijama; Doprinos lokalnoj i regionalnoj zajednici; Doprinos prekograničnoj suradnji, te Doprinos poduzetništvu, a svog pobjednika birat će i građani preko posebne platforme koju ćemo otvoriti nakon što predstavimo sve projekte. U sljedećih nekoliko dana predstavljamo 37 projekata. Proglašenje pobjednika i dodjela nagrada najboljim EU projektima bit će organizirana 25. listopada 2022. u Zagrebu.
Povećanje socijalne uključenosti i integracije učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama kroz pomoćnike u nastavi za učenike u potrebi omogućen je kroz projekt Učimo zajedno 4 koji se je provodio na području Osječko-baranjske županije. Uz pomoć pomoćnika u nastavi učenici su napredovali i ostvarili bolja postignuća u odgojno obrazovnom sustavu
Projekt Učimo zajedno 4 je u kategoriji Doprinos lokalnoj i regionalnoj zajednici prijavila Javna ustanova Razvojna agencija Osječko-baranjske županije. Projekt se je provodio od kolovoza 2017. godine do srpnja prošle godine.
Ukupna vrijednost projekta bila je 10.872.432 kune, iznos isplaćenih bespovratnih sredstava 10.000.000, a vlastita sredstva 872.432 kune.
Nositelj projekta bila je Osječko-baranjska županija, a partneri Javna ustanova Županijska razvojna agencija Osječko-baranjske županije i 30 osnovnih te 6 srednjih škola kojima je Osječko baranjska županija osnivač (OŠ Vladimir Nazor Čepin; OŠ Bijelo Brdo, Bijelo Brdo; OŠ Dalj, Dalj; OŠ Ernestinovo, Ernestinovo; OŠ Milka Cepelića, Vuka; OŠ ”August Harambašić”, Donji Miholjac; OŠ Hrvatski Sokol, Podgajci Podravski; OŠ ”Matija Gubec”, Magadenovac; OŠ Ante Starčević, Viljevo; OŠ Budrovci, Budrovci; OŠ Josipa Antuna Ćolnića, Đakovo; OŠ ”Vladimir Nazor”, Đakovo; OŠ Gorjani, Gorjani; OŠ ”Matija Gubec”, Piškorevci; OŠ Josipa Kozarca, Semeljci; OŠ Josipa Jurja Strossmayera, Trnava; OŠ Satnica Đakovačka, Satnica Đakovačka; OŠ Ivana Kukuljevića, Belišće; OŠ Matije Petra Katančića, Valpovo; OŠ Ivane Brlić Mažuranić, Koška; OŠ Dore Pejačević, Našice; OŠ Kralja Tomislava, Našice; OŠ Josipa Jurja Strossmayera, Đurđenovac; OŠ Hinka Juhna, Podgorač; OŠ ”Dr. Franje Tuđmana”, Beli Manastir; OŠ Bilje, Bilje; OŠ Draž, Draž; OŠ Popovac, Popovac; OŠ Zmajevac, Zmajevac; OŠ Darda, Darda; Ekonomska i upravna škola Osijek, Osijek; Druga srednja škola Beli Manastir, Beli Manastir; Srednja škola Dalj, Dalj; Srednja škola Isidora Kršnjavoga, Našice, Gimnazija A.G.Matoša, Đakovo; Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Osijek).
Projekt se je provodio kroz četiri školske godine. U svakoj školskoj godini zaposleno je 60 pomoćnika u nastavi koji su pružali neposrednu potporu učenicima s teškoćama, čime je s druge strane smanjena nezaposlenost. Učenicima s teškoćama u razvoju osigurane su mogućnosti za napredovanjem i inkluzijom. Budući da učenik s teškoćama uz pomoćnika u nastavi prisustvuje redovnom obrazovanju poboljšana je mogućnost socijalizacije u društvu, kao i njihovo prihvaćanja od strane vršnjaka. Ostali učenici lakše razvijaju svijest i empatiju prema osobama s teškoćama u situaciji kada je takav učenik dio njihove zajednice. Budući da učenik s teškoćama pohađa redovitu školu uz angažman pomoćnika u nastavi roditeljima učenika smanjeni su troškovi prijevoza. (L.K.)
