Cilj Virovitičko-podravske županije je od sljedeće školske godine 2019./2020. pokrenuti Centre u svim srednjim školama na području županije nad kojima ima osnivačka prava, a plan je od školske 2020./2021. proširiti rad centara i na osnovne škole.
Virovitičko-podravska županija prva je županija u Hrvatskoj koja je u suradnji s Institutom Ivo Pilar provela projekt kojim se potiče rad s darovitom djecom i učenicima u predtercijarnoj razini, s izradom jedinstvenog modela za prepoznavanje, identifikaciju i rad s darovitim učenicima. Cilj je projekta bio poboljšati razvoj potencijala darovitih učenika i omogućiti ranu identifikaciju darovitih u odgojno-obrazovnim ustanovama, njihovo individualizirano poučavanje i učenje tako da ono odgovara njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima. I u tome su uspjeli. Sve je objedinjeno kroz 16 mjeseci u projektu „Budi STEMpatičan“ koji je nedavno dobio i priznanje za izvrsnost od Europske udruge za obrazovanje i istraživanje u znanosti (ESERA). To je jedini projekt odabran iz naše zemlje, ali i jedan od 15 iz Europe u području STEM-a koji će biti predstavljen svim sudionicima skupa ove asocijacije krajem kolovoza u Bologni. ESERA je inače vodeća europska organizacija koja okuplja istraživače, stručnjake i obrazovne eksperte području školskog područja prirodoslovlja, matematike, ICT i tehnologije.
Puno projekata, novi kurikulumi…
Vrijednost projekta je 926 tisuća kuna. Ciljna skupina projekta, objašnjavaju u županiji, bio je 541 potencijalno darovit učenik iz 14 osnovnih škola (302 učenika) i sedam srednjih škola (239 učenika), 27 identificiranih darovitih učenika za STEM područja (15 učenika osnovnih i 12 učenika srednjih škola) i 47 odgojno-obrazovnih djelatnika u osnovnim i srednjim školama na području Virovitičko-podravske županije (21 iz osnovnih i 26 iz srednjih škola). Na kraju je rezultat ne samo priznanje, nego je projekt omogućio jačanje kapaciteta stručnih suradnika, učitelja i nastavnika koji su kroz edukacije stekli znanja i vještine za identifikaciju, primjenu novih metoda i oblika rada te praćenje napretka učenika darovitih za STEM područja.
Osim ovog projekta, ta županija uz pomoć svoje Razvojne agencije VIDRA ima široko iskustvo u provedbi projekata financiranih iz fondova Europske unije ili iz nacionalnih izvora financiranja, pritom potvrđujući koliko su svjesni ulaganja u obrazovanje. Primjerice, neki od tih projekata su – Osiguravanje pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama čija je vrijednost oko 2,4 milijuna kuna, PuNIDA- Osiguravanje pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama kojoj je vrijednost druge faze oko 1,6 milijuna kuna. Nadalje, gotovo osam milijuna kuna vrijedan je projekta treće faze „In-In – integracija i inkluzija“, projekt „Osiguravanje školske prehrane za djecu u riziku od siromaštva u Virovitičko-podravskoj županiji“ u prvoj fazi mu je vrijednost bila oko 920,4 tisuća kuna, u drugoj fazi 331,8 tisuća, a u trećoj fazi pod imenom „Žličica“ oko 688.6 tisuća kuna. Kako kažu u županiji, gotovo sve škole na području županije imaju iskustva u provođenju EU projekata te svaka ima barem jednu stručnu osobu osposobljenu za pripremu i provedbu projekata, a županija im pruža financijsku i tehničku pomoć.
Škole zajedno s Virovitičko-podravskom županijom provode projekte energetske obnove zgrada i korištenje obnovljivih izvora energije u javnim ustanovama koje obavljaju djelatnost odgoja i obrazovanja, a vrijednost tog projekta je gotovo 7,3 milijuna kuna.
Gimnazija Petra Preradovića kao nositelj provela je projekt „Zajedno kroz prirodoslovlje“ vrijedan oko 2,3 milijuna kuna i financiran iz ESF-a. U okviru projekta razvijeno je osam novih kurikuluma iz predmeta geografije, fizike, kemije, biologije, matematike i informatike za fakultativnu nastavu, priručnicima za nastavnike i učenike te digitalni sadržaji, temeljenih na ishodima učenja. Kroz Program prekogranične suradnje Mađarska- Hrvatska 2007.-2013. ta je gimnazija kao partner sudjelovala u projektu CrossBorderScience vrijednom 950 tisuća kuna s ciljem unapređivanja nastave i uvođenja novih metoda rada u nastavu matematike, prirodnih znanosti i umjetnosti.
Također, ista je gimnazija zajedno s Virovitičko-podravskom županijom i uz financijsku pomoć Županije u veljači 2019. godine pokrenula Centar izvrsnosti iz područja matematike, fizike, kemije te informatike i robotike. U Centru su sudjelovali i visoko talentirani učenici – sudionici projekta „Budi STEMpatičan!“.
Novi Centri izvrsnosti
Cilj Virovitičko-podravske županije je od sljedeće školske godine 2019./2020. pokrenuti Centre u svim srednjim školama na području županije nad kojima ima osnivačka prava, a plan je od školske 2020./2021. proširiti rad centara i na osnovne škole.
Inače, u županiji se završava gradnja nove Područne škole Bakić (OŠ Eugena Kumičića) u koju će nastavu polaziti učenici od prvog od četvrtog razreda. To će biti 35. područna škola kojoj je osnivač Virovitičko-podravska županija.
U cilju poticanja znanja i obrazovanja, županija svake godine nagrađuje najuspješnije učenike i njihove mentore na državnim natjecanjima, najučenike osnovnih i srednjih škola te bira najučenika svih osnovnih i srednjih trogodišnjih i četverogodišnjih škola, dodjeljuje stipendije za deficitarna srednjoškolska obrtnička zanimanja, također i za studente preddiplomskih i diplomskih sveučilišnih studija, jednokratnim financijskim pomoćima podupire studente u nastavku školovanja na poslijediplomskim studijima, a liječnicima koji ostanu u Virovitičko-podravskoj županiji osigurava i subvencioniranje kamate na stambene kredite do 1000 kuna mjesečno i troškove najma nekretnine u iznosu do 1500 kuna mjesečno.
Da je županiji bitno ulaganje u obrazovanje ističe često župan Igor Andrović napominjujući da je ‘ulaganje u obrazovanje ne samo ulaganje u razvoj društva, nego i ulaganje u razvoj gosodarstva.’ (Župan.hr/L.K.)
